Wat vraagt de winter van ons als pedagogisch professionals en ouders? Wanneer de winter zijn intrede doet, verandert niet alleen het weer, maar ook de leefwereld van jonge kinderen. Dagen worden korter, het tempo vertraagt en het leven speelt zich meer binnenshuis af. Voor wie werkt met jonge kinderen (of hen opvoedt) vraagt dit seizoen
Winter: een seizoen van verdieping in de ontwikkeling van jonge kinderen Lees meer...
De eerste weken na de zomervakantie zijn misschien wel de belangrijkste van het jaar. Het is de tijd waarin kinderen opnieuw hun plek vinden, routines weer vorm krijgen en vriendschappen groeien. Hoe zorg je ervoor dat ieder kind zich veilig, gezien en welkom voelt? En hoe benut je deze periode om sociaal-emotionele ontwikkeling een krachtige
Zo geef je kinderen een zachte landing na de zomer Lees meer...
Juist voor kinderen die thuis weinig rust of kansen ervaren De zomervakantie staat voor veel kinderen gelijk aan ontspanning en plezier. Maar voor kinderen uit onrustige thuissituaties of minder kansrijke wijken, is diezelfde periode vaak eerder een bron van stress dan van rust. Juist dan maakt de buitenschoolse opvang het verschil. Als directeur kinderopvang weet
Waarom goede, gestructureerde BSO in de zomer onmisbaar is Lees meer...
Spel is geen knutselclub Als eigenaar van meerdere kinderopvanglocaties liep ik jarenlang tegen hetzelfde probleem aan: het activiteitenaanbod. De meeste digitale platforms stonden vol met leuke ideeën, maar inhoudelijk stelden ze teleur. Er was zelden sprake van pedagogische onderbouwing. Alsof “leuk” op zichzelf genoeg zou zijn. Maar dat is het niet. Kinderopvang is geen knutselclub.
Waarom Dinck.nl is ontstaan Lees meer...
